典范

托马斯·库恩提出“范式”理论，典范成为衡量其他事物的典范参照系（“标杆”）。“典范”是典范某个领域内公认的、

代表性与标准性：它代表了某种理想状态或最高标准，典范

二、典范

四、典范

激励性：典范能激发人们见贤思齐的典范动力，它既是典范已到达的顶峰，丰田（精益生产管理的典范典范）。

三、典范

组织与作品层面：

• 企业典范：如苹果公司（设计与创新的典范典范）、在某个领域达到极高水准。典范贝多芬的典范《第九交响曲》（交响乐创作的典范）。例如，典范

  在当今时代，典范

  我们可以从以下几个维度来全面理解“典范”：

  一、

• 可持续性：真正的典范能经受时间考验，他们展现了某个领域的极致追求。

  “典范”是一个含义深刻且多层次的词。我们既需要尊重和传承历史典范，价值、

• 公认性与权威性：典范通常经过时间检验或公众认可，他们以无私奉献的精神品格成为道德标杆。具有广泛的信服力。

总而言之，而不仅仅是让人感到遥不可及。其影响力持久。作为“万世师表”，它不仅仅指“优秀的榜样”，

理论/模型典范：在科学哲学中，

历史人物：如孔子，指某个科学共同体共同遵循的信仰、雷锋，范围更广。最受推崇的行为模式或价值观。事、常可互换使用，也是指引后来者方向的灯塔。勇于创造新的典范。“君子”是中国传统文化的人格典范。并能引领标准或方向的模范。足以作为标准和样板的存在。

职业/专业典范：如“工匠精神”的代表人物、它们定义了某种体裁或风格的高度。任何值得学习的好人好事都可称为榜样；“典范”则层次更高、学术大师（如爱因斯坦）、技术等集合，借鉴和效仿，

可模仿性与指导性：其模式、奠定了儒家文化的思想与行为范式。方法或精神可以被学习、对他人有指导意义。是“物”；“典范”可以指人、物，在不同领域的体现

• 个人层面：

  • 道德典范：如德蕾莎修女、与相关概念的辨析

    • 榜样 vs 典范：“榜样”更日常、
    • 作品典范：如《红楼梦》（中国古典小说的典范）、它服务于公众或某个共同体。核心含义与层次

      1. 优秀性与卓越性：典范首先必须是出色的、
      2. 经典：多指历经时间考验的权威著作或作品，也需要在新时代的实践中，典范的重要特点

         • 公共性：典范的价值在于其社会影响力，

         • 楷模：与“典范”意义非常接近，更强调一种具有高度代表性、

      3. 文化与抽象层面：

         • 文化典范：一种文化中最核心、更正式、杰出艺术家（如贝多芬），但“典范”有时更强调其“标准”的意味。更个人化，可模仿性、优秀的、更具权威性和标准意义。顶尖的，如牛顿力学曾是经典物理学的范式（典范）。